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困扰家长很多年的美术培训以及艺考时的问题

作者:兰州蚂蚁画室     发布日期: 2019-08-02     二维码分享

很多时候,家长把孩子送到画室训练,就象身体抱恙将自己送到诊室。只知道需要医生,却不清楚医生制定了什么医疗方案、用了什么药,对自己的身体是否有副作用等等一系列问题,于是,总是惴惴不安,想问又不知从何问起的。从事孩子的美术教学二十余年了,不敢说水平有多高,经验总是有一些的。今天,兰州美术学校的小编就将家长们经常问的一问题整理了一些,希望对大家有所帮助。

兰州美术学校

孩子为什么学画画?

我们的孩子学数学、学语文,难道是为了成为数学家、作家?自然,孩子接触绘画,没有必要把成为画家、考美术学院当成..目标。这应该是.显而易见的道理,大部份家长基本认同。可是,既然孩子接触绘画,不是奔着考学校、当艺术家去的,那么孩子的绘画训练究竟对孩子有什么帮助呢?

当下的孩子,还有多少可以“犯错”的空间?大人们总是急不可待地将“正确”的“捷径”硬塞给孩子,生怕孩子在“错误”的摸索中耽误了时间,找不出“标准答案”。绘画也许是孩子和大师之间,差距.小的事情。因为技巧再娴熟的画家,进入化境以后,几乎都会俯下身段虚心向孩子学习,期待自己能象毫无画技的孩子一样憨憨、无暇地画画。

不会技巧——努力学习技巧——努力忘记技巧。

这是学艺者的宿命,绘画这样,书法这样,武术这样,文学亦这样。西班牙大画家毕加索的艺术轨迹毕加索的晚年作品,大家是否有似曾相识的感觉?是否像极了孩子五六岁时期的大作?

小结

画画其实没有标准答案,小巨人姚明站在普通人面前的时候是“巨人”,当他站在巍峨的高山面前,又是何等渺小。姚明究竟是“巨人"还是“渺小”,完全是个体感受。孩子只要真实感受到了,就应该鼓励孩子去表达,孩子有理有据地“犯错误”,是我们乐意看到的。孩子若是能固执己见地坚持他们的那些“错误”,那就值得我们惊喜了。绘画训练除了完成它本身承载的技巧训练以外,为孩子提供一种发散性的“犯错空间”,让孩子保持清醒的独立思考能力以及“舍我其谁”的自信,是有巨大优势的。艺术的领域有无穷无尽的宽。艺术领域的拓展,全凭那些“离经叛道”者的坚持与固执。


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